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北京日报客户端讯 6月28日下午,北京新冠肺炎疫情防控工作领导小组第七十二次会议暨首都严格进京管理联防联控协调机制第三十三次会议召开,深入贯彻习近平总书记重要指示精神,进一步研究调度疫情防控工作。
  全力做好医疗救治,集中优势力量,组织跨学科专家会诊,坚持中西医结合,确保患者救治成功率。加强发热门诊管理,落实各级医院预约就诊制度,避免人员扎堆就诊。合理统筹调配医疗资源,解决中高风险地区部分急重症患者就医困难。要加强院感防控,进一步严格规范管理。
  2020年5月23日,美国对华科技制裁再度升级,宣布将33家中国企业列入“实体清单”,其中赫然包含了哈尔滨工业大学(以下简称“哈工大”)和哈尔滨工程大学。
  随后哈工大学生发现MATLAB软件已经不能使用。6月11日,学生们收到了正版软件取消激活的通知,在与供应商Mathworks交涉之后才发现,由于受到实体清单的限制,相关授权已被中止。
  换言之,理工科高校里广泛使用的MATLAB软件被美国“断供”了。这让人感到非常惊讶。MATLAB软件属于商业用软件,主要用于计算、可视化、数据分析等方面;它最主要的用户就是大学,而大学一向被视为学术自由的殿堂。
  MATLAB最早的开发者,毕业于斯坦福大学。由于被高等数学中的数值计算搅昏了头,被折磨的学生成为老师后,立志让数值计算变得很简单,于是开发了MATLAB软件。它使得学生可以更方便地调用当时很流行的一种数值线性代数软件包。
  二人联手,创建公司并重写代码,推进了MATLAB的商业化。论软件的基本功,这两个创始人其实很一般,离当时好多学校差距很大。可以这么说,MATLAB最早的内核,相对于当时许多系统分析软件,就是一个很平庸的产品,摇摇晃晃上路了。然而创始人在当时做了一个天才的决定(或者是无奈的决定),就是提供给大学生使用。不过,美国的大学很难接受这种免费物品(要捐赠,就得是大笔资金进来)。于是这个软件,一开始就被大学以很低的费用拿来使用。好算的软件碰上了爱偷懒的学生,烈火加干柴,当时大学几乎就是替MATLAB免费做宣传。MATLAB迅速崛起。
  这个故事,不免让人想起当时Facebook崛起的时候,也是从哈佛大学的用户圈开始的。当然了,如果我们记性够好的话,会记起共享单车ofo和摩拜也是从清华北大发迹的。
  软件是容易上瘾的,对软件的依赖性一旦形成之后,就很难更换其他品牌。这种依赖性是怎么形成的?软件企业在很早之前就发现了其奥秘的发源地,那就是大学。
  许多软件企业,会通过捐赠和赞助的方式,让大学科研院所在教学和科研中使用其软件,包括传授软件的使用操作。这种方式,本来也无可厚非。但如果大学的体制比较孱弱,教学课件也完全依赖这些软件商提供的课程的时候,那么软件的人才培养,就走上了一条死路。
  一堂物理课,要做出一个简谐振动的演示。如果用MATLAB,一个正弦波,马上可以做出结果,可视化效果非常好。然而,这种结果,真的启发了学生的心智吗?在十几年前,要想得到这样一个演示,要么真实做实验,要么用C语言写(从底层写)。绝不是简单地动动手,输入一个参数,然后伸着脖子直接看结果。
  有些志存高远的导师,对于新来的研究生,直接要求把MATLAB删除掉。听上去很匪夷所思,其实这正是培养的奥妙。一个傅里叶变换,修改几个参数,结果马上就出来了,学生根本不用太多地思考。但问题的关键是,这些参数应该怎么设置、如何做。大学教育,需要的不是这种看结果的工具,而是要培训学生的过程思维。这就需要深入到底层通识。

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